22 kwietnia świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Ziemi. Tegoroczne obchody koncentrowały się wokół dwóch głównych zagadnień: ochrony oceanów oraz problemów regionu Sahelu.
W ramach pierwszego tematu uczniowie zgłębiali kwestie związane z zanieczyszczeniem mórz i oceanów, zwłaszcza problemem plastiku, bieleniem raf koralowych, a także wpływem działalności człowieka, w tym akwakultury, na ekosystemy wodne. Drugi obszar dotyczył Sahelu – regionu szczególnie narażonego na pustynnienie, klęski żywiołowe oraz plagi szkodników, takich jak szarańcza.
Z tej okazji uczniowie przygotowali liczne plakaty, które zostały zaprezentowane na szkolnych korytarzach. Dodatkowo, podczas przerw lekcyjnych, zorganizowano stoiska tematyczne. Ich celem było propagowanie wiedzy z zakresu biologii, geografii i ekologii w przystępny i angażujący sposób.
Uczniowie poruszali m.in. zagadnienia ochrony przyrody w polskich parkach narodowych, ciekawostki z pogranicza paleontologii i procesów ewolucyjnych, fazy Księżyca, problem rozkładu odpadów oraz zasady ich prawidłowej segregacji. Każde stoisko oferowało możliwość sprawdzenia swojej wiedzy, spostrzegawczości oraz kreatywnego podejścia do zjawisk przyrodniczych. Uczestnicy mogli brać udział w zagadkach, mini quizach i analizie przygotowanych materiałów, a ich zaangażowanie było nagradzane drobnymi upominkami.
Jak co roku, wydarzeniu towarzyszyła wyjątkowa atmosfera, którą podkreślały dźwięki płynące ze szkolnego radiowęzła.
Dziękujemy uczniom odpowiedzialnym za oprawę muzyczną za odgłosy dżungli, porannego lasu oraz kojący szum leśnych strumieni. Szczególne podziękowania kierujemy do klas 1A, 3D, 3F i 3H, a także wszystkich uczniów zaangażowanych w przygotowanie plakatów i stoisk oraz aktywny udział w tej edukacyjnej inicjatywie.
Nauczyciele geografii
Magda Głodek i Grzegorz Dziugieł
